MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
MÓDULO: EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA
TUTOR: MANUEL VELANDÍA
ITEMS
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EVALUACIÓN
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1.
Dinámica Grupal
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OLGA LUCIA ANGEL PEÑA:
Dominancia Cerebral Derecha.
Dentro del trabajo en equipo
desempañamos, dependiendo de la situación, dominancia oficial, anti-oficial u
oscilante. Respecto a la oficial queremos coordinar, organizar y liderar las
tareas asignadas. En cuanto a lo anti-oficial en algunas ocasiones contradecimos
los planteamientos dados por el oficial. Y en cuanto a la posición oscilante
se tienda a estabilizar la dinámica grupal llegando a acuerdos.
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2.Niveles de actuación
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Como equipo de trabajo conocemos
claramente los objetivos que queremos lograr con nuestra propuesta de
investigación; apropiando todos los conceptos aprendidos en los diferentes
módulos para enriquecer nuestro proyecto y proceder a la ejecución, esperando
así resultados satisfactorios.
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3. Normas
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Reflexionado sobre nuestras
dinámicas en equipo hemos llegado a la conclusión que las normas que debemos
cumplir y llevar de ahora en adelante son las siguientes:
1.
Responsabilidad: cumplimiento
frente a las tareas asignadas
2.
Cooperación: Trabajar
conjuntamente para conseguir los objetivos comunes.
3.
Respeto: pensar antes de
actuar para no ofender a mi compañera. También tener en cuenta los puntos de
vista y las opiniones.
4.
Tolerancia: paciencia ante
las fallas y errores propios y ajenos.
5.
Justicia: Reconocer a cada
una sus fortalezas, aportes al trabajo en equipo.
6.
Expresar controladamente los
sentimientos y las emociones en el momento.
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4.CCT
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Como equipo hemos aplicado el
CCT durante todo el desarrollo de nuestro proyecto, ya que cada decisión
tomada ha tenido previa asesoría de nuestro director de tesis. Además cuando
realizamos un trabajo concerniente a un modulo especifico, consultamos diferentes
fuentes con el fin de que el producto sea lo más completo posible.
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5.Referencial
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Ligia Inés Cote: Mi principal
referente es Morín ya que el plantea que el ser humano se completa como ser
plenamente humano en la cultura, y que no hay cultura sin cerebro humano, y
que no hay capacidad de conciencia y pensamiento sin cultura. Otro referente
es Maturana, que aplico en mi día con los estudiantes donde el ejemplo es
fundamental en el proceso de formación de los individuos y los valores se
enseñan de forma vivencial.
Olga Lucía Ángel: Como base
fundamental de mi formación y de la manera de ver y analizar la vida, están
mis padres; son ellos quienes con su ejemplo y dedicación me enseñaron y me enseñan
la mejor manera de ser una buena persona, una buena hija, una buena esposa y
una buena madre. También han estado presentes en mi desarrollo personal, mis
profesores, mis amigos y mis compañeros.
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6.Comunicación
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En cuanto a la comunicación,
hemos tenido algunos inconvenientes debido a que no lo hemos hecho de una
forma asertiva y en el momento adecuado; en algunas ocasiones nos colocamos a
la defensiva frente a las opiniones de la otra.
El compromiso de ahora en
adelante es recibir y escuchar las cosas de una manera coordinada.
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7.Clima
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En nuestro trabajo en equipo, se
han hecho evidentes situaciones de comprensión y ayuda mutua, como también
ocasiones en las que el rechazo y la indiferencia se han hecho presentes. Es
importante buscar que el amor, la comprensión y el reconocimiento prevalezcan
en las dinámicas del equipo.
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8.Productividad
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El trabajo de nuestro equipo ha
sido siempre muy coordinado, sin desconocer ocasiones en las que hemos
sentido que el trabajo de una se perdió porque se tuvo en cuento únicamente
el de la otra. Las dos hemos aportado desde nuestros tres lados del cerebro,
sin embargo cuando se trata de re-direccionar y enriquecer un trabajo Ligia
aporta desde su lógica reflexiva y Olga desde lo operativo y lo creativo.
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9.Calidad
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Tratamos de mejorar las cosas
negativas, por ejemplo controlar los impulsos buscando ser más tranquilas y
seguras. También, es muy importante para nosotras los resultados positivos,
de manera que si no son satisfactorios, buscamos mejorarlos.
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10. Feedbaack
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Constan mente estamos evaluando
los resultados obtenidos en los diferentes procesos, lo cual se ve reflejado
de manera satisfactoria en el desempeño académico y esperamos verlo reflejado
también en los resultados de nuestra tesis.
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